Drukarki 3D i roboty na lekcjach. Krzeczyn Wielki stawia na cyfrową szkołę

W Krzeczynie Wielkim szkolne pracownie właśnie zrobiły duży krok w stronę edukacji przyszłości. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej wzbogaciła się o zestaw nowoczesnych narzędzi do nauki programowania, robotyki i przedmiotów ścisłych, a wszystko sfinansowano z grantu w wysokości 12 000 zł.

Dzięki doposażeniu uczniowie będą mogli uczyć się nie tylko z podręczników i przy tablicy, ale także poprzez praktyczne eksperymenty, projektowanie i kodowanie. To podejście ma znaczenie szczególnie w kontekście rozwijania kompetencji cyfrowych, które coraz częściej są wymagane zarówno w dalszej edukacji, jak i na rynku pracy.

Co trafiło do szkolnych pracowni?

Zakupione wyposażenie obejmuje sprzęt, który pozwala prowadzić zajęcia w sposób bardziej doświadczalny i angażujący. Wśród nowości znalazły się narzędzia do pracy projektowej, nauki elektroniki oraz obserwacji zjawisk przyrodniczych na ekranie.

• dwie nowoczesne drukarki 3D – do realizowania trójwymiarowych projektów przygotowanych przez uczniów
• pakiet programowalnych płytek Micro:bit z dodatkowym wyposażeniem – do nauki podstaw elektroniki oraz myślenia algorytmicznego
• mikroskop cyfrowy – umożliwiający obserwacje biologiczne i chemiczne w powiększeniu, prezentowane na dużym ekranie
• dwa roboty Photon wraz z dedykowanymi tabletami – wspierające naukę kodowania i rozwijanie logicznego myślenia, zwłaszcza u najmłodszych

Tak skomponowany zestaw ma służyć zarówno zajęciom z informatyki i robotyki, jak i lekcjom przedmiotów ścisłych, gdzie coraz częściej korzysta się z narzędzi cyfrowych do prezentacji doświadczeń i analizy wyników.

Szkolenia dla nauczycieli: sprzęt to dopiero początek

W projekcie postawiono nie tylko na zakupy, ale też na przygotowanie kadry do wykorzystania nowych możliwości w codziennej pracy z uczniami. Jak podkreśla dyrekcja, kluczowe jest to, by technologia realnie wspierała nauczanie, a nie była jedynie dodatkiem.

„W ramach projektu nasi nauczyciele przeszli bezpłatne szkolenia z zakresu wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w pracy z uczniami. Dzięki temu lekcje będą jeszcze bardziej angażujące, dynamiczne i dostosowane do standardów XXI wieku! Inwestycja w edukację cyfrową to inwestycja w przyszłość naszych dzieci. Nowy sprzęt oraz profesjonalnie przygotowana kadra sprawią, że zdobywanie kompetencji przyszłości stanie się dla uczniów czystą przyjemnością.”

Mateusz Marciniak, dyrektor placówki

Nowe wyposażenie i szkolenia mają przełożyć się na zajęcia prowadzone metodą „uczenia przez działanie”: od pierwszych prostych programów sterujących robotami, przez budowanie układów z użyciem Micro:bit, aż po projektowanie obiektów do wydruku 3D.

Skąd pieniądze? Grant w ramach KPO

Grant zrealizowano w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności. Projekt wpisuje się w Komponent C: Transformacja cyfrowa, Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja: C2.1.3: E-kompetencje.

Dla szkoły w Krzeczynie Wielkim to konkretny przykład na to, jak środki z programów krajowych mogą przekładać się na codzienność uczniów: nowe narzędzia, nowe metody i większe możliwości rozwijania umiejętności przydatnych w dalszej edukacji.