„Skrzydlaty zakątek” w Krzeczynie Wielkim: uczniowie stworzyli szkolną oazę dla ptaków i zapylaczy

Najpierw były plany na kartkach i doniczki ustawione w klasie, a potem – młotki, wkrętarki i praca w terenie. Na terenie Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krzeczynie Wielkim pojawiła się nowa, zielona przestrzeń, która ma przyciągać ptaki oraz owady zapylające. Projekt nazwany „Skrzydlaty zakątek” uczniowie realizowali przez ostatnie miesiące w ramach działań ekologicznych, a jego efektem są m.in. kwiaty, budki lęgowe i domki dla owadów.

Inicjatywa powstała dzięki dofinansowaniu pozyskanemu z Fundacji ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza. Środki przyznano w ramach programu „EkoCzynni II”, który wspiera szkoły i lokalne społeczności w edukacji przyrodniczej, ochronie bioróżnorodności i praktycznych działaniach na rzecz środowiska.

Od pomysłu do montażu: uczniowie w roli projektantów i wykonawców

Jak podkreśla dyrekcja szkoły, młodzież od początku nie była jedynie „uczestnikiem” akcji, ale jej realnym współtwórcą. Uczniowie planowali kolejne kroki, przygotowywali plakaty i materiały edukacyjne, a następnie przenieśli swoje pomysły w przestrzeń szkolnego terenu.

„Uczniowie od początku byli mocno zaangażowani w projekt. Sami planowali działania, przygotowywali plakaty i materiały edukacyjne, a później przeszli do pracy w terenie”

Mateusz Marciniak, dyrektor placówki

Na terenie szkoły zamontowano elementy, które mają wspierać lokalną faunę i zachęcać do obserwacji przyrody. Co ważne, część infrastruktury powstała w pełni własnymi siłami uczniów klas VII i VIII.

• budki lęgowe dla ptaków,
• karmniki,
• hotele i domki dla owadów.

Warsztaty z sowami i pszczołami: nauka blisko natury

„Skrzydlaty zakątek” to nie tylko montaż budek i wysiew roślin, ale też edukacja w praktyce. W szkole zorganizowano warsztaty przyrodnicze z żywymi sowami prowadzone przez grupę „Skrzydlata Ferajna”. Uczniowie mieli okazję podejść blisko do ptaków, poznać ich zwyczaje oraz dowiedzieć się, jaką pełnią rolę w ekosystemie i dlaczego ochrona dzikich gatunków ma znaczenie.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również warsztaty pszczelarskie. Podczas spotkań omawiano życie pszczół, budowę ula oraz codzienną pracę pszczelarza. Uczestnicy otrzymali też szczególny „dar” do szkolnej przestrzeni: kokoniki murarki ogrodowej, uznawanej za jednego z najbardziej pożytecznych zapylaczy. Uczniowie zdecydowali, że nowi „lokatorzy” trafią do jednego z własnoręcznie wykonanych domków dla owadów, który ma zapewnić im bezpieczne schronienie na szkolnym terenie.

Łąka kwietna i kule nasienne: szkolna przestrzeń w wersji miododajnej

W ramach projektu powstała także szkolna łąka kwietna. Zanim rośliny znalazły się w gruncie, uczniowie rozpoczęli uprawę od etapu „klasowego”: wysiewali nasiona roślin miododajnych do niewielkich doniczek, które przechowywano w salach. Gdy sadzonki podrosły, przeniesiono je na przygotowany teren.

Dodatkowym wsparciem dla nowej zielonej przestrzeni stały się kule nasienne, przygotowane przez uczniów wczesną wiosną. Mają one wzbogacić teren o kolejne gatunki kwiatów przyjaznych zapylaczom, tak aby „Skrzydlaty zakątek” z czasem stawał się coraz bardziej różnorodny.

To dopiero początek: szkoła planuje rozwój „Skrzydlatego zakątka”

Choć w ostatnich miesiącach udało się zrealizować wiele zadań, w Krzeczynie Wielkim podkreśla się, że inicjatywa ma charakter rozwojowy. Kolejne pomysły już są zaplanowane – od rozbudowy łąki kwietnej po nowe elementy małej infrastruktury przyjaznej zwierzętom.

„W następnych latach uczniowie chcą rozbudować łąkę kwietną, stworzyć mini ogród sensoryczny, prowadzić regularne obserwacje ptaków i owadów, a także zamontować budki dla kolejnych gatunków oraz poidełka dla dzikich zapylaczy. W planach są również kolejne warsztaty przyrodnicze z ptakami drapieżnymi, które cieszyły się w szkole bardzo dużym zainteresowaniem”

Mateusz Marciniak, dyrektor placówki

W szkole zwracają uwagę, że większość działań uczniowie zaplanowali i wykonali samodzielnie: od projektów i materiałów edukacyjnych, przez montaż domków oraz hoteli dla owadów, aż po wysiew roślin i pielęgnację łąki. Dzięki temu „Skrzydlaty zakątek” stał się jednocześnie przedsięwzięciem ekologicznym i praktyczną lekcją współpracy, odpowiedzialności oraz uważności na lokalną przyrodę.

Efekt widać już dziś: nawet niewielka część szkolnego terenu zmieniła się w miejsce, które ma tętnić życiem i przyciągać skrzydlatych gości – zarówno tych większych, jak i zupełnie maleńkich.